- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Mối liên quan giữa niềm tin vào năng lực bản thân và kết quả học tập của sinh viên Y khoa
Bài viết tập trung mô tả niềm tin vào năng lực bản thân và mối liên quan giữa niềm tin vào năng lực bản thân với kết quả học tập của sinh viên Y khoa trường Đại học Đại Nam năm 2024. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu mô tả cắt ngang khảo sát 274 sinh viên Y khoa trường Đại học Đại Nam năm 2024 qua biểu mẫu Google.
7 p ndun 22/04/2024 14 0
Từ khóa: Nghiên cứu y học, Y học cộng đồng, Sinh viên Y khoa, Niềm tin vào năng lực bản thân, Đào tạo ngành Y khoa
Đổi mới dạy học thực hành lâm sàng theo hướng tiếp cận năng lực
Dạy học lâm sàng là một phần đặc biệt quan trọng trong giảng dạy y khoa. Trên thực tế, việc dạy học thực hành lâm sàng đang tồn tại những hạn chế nhất định. Đào tạo y khoa dựa trên năng lực đã và đang là một xu thế toàn cầu và tất yếu tại các trường y. Việc đổi mới chương trình đào tạo y khoa nói chung và dạy học thực hành lâm sàng...
7 p ndun 27/10/2021 130 0
Từ khóa: Dạy học thực hành lâm sàng, Đào tạo y khoa dựa trên năng lực, Chương trình đào tạo y khoa, Dạy học thực hành lâm sàng, Chất lượng đào tạo y khoa
Bài viết mô tả mức độ nhận thức của sinh viên điều dưỡng trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng về hiệu quả của học tập nhóm và tìm hiểu một số yếu tố liên quan. Phương pháp: Nghiên cứu mô tả cắt ngang, đối tượng nghiên cứu là 129 sinh viên cử nhân đại học chính quy năm 3 và năm 4 trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng.
8 p ndun 28/06/2021 147 0
Từ khóa: Khoa học điều dưỡng, Bài viết về y học, Sinh viên điều dưỡng, Nâng cao chất lượng giáo dục điều dưỡng, Chuẩn năng lực cơ bản của điều dưỡng
Thăm dò ý kiến các chuyên gia điều dưỡng về kết quả so sánh một khung chương trình đào tạo (CTĐT) điều dưỡng tại Việt Nam với các nước trong khu vực Đông Nam Á và về bản dự thảo một khung CTĐT cử nhân điều dưỡng của Việt Nam.
8 p ndun 28/06/2021 141 1
Từ khóa: Khoa học điều dưỡng, Bài viết về y học, Chương trình cử nhân điều dưỡng, Chuẩn năng lực của điều dưỡng, Y tế cộng đồng
Bài viết mô tả cắt ngang kết hợp định lượng và định tính 145 điều dưỡng tại 7 khoa với 50 câu hỏi phát vấn, 15 chỉ số thực hành và 16 câu hỏi về thái độ nhằm đánh giá kiến thức, thực hành, thái độ của điều dưỡng trong chăm sóc vết thương theo năng lực và một số yếu tố liên quan.
7 p ndun 25/11/2020 257 4
Từ khóa: Đánh giá thực trạng kiến thức điều dưỡng, Thái độ của điều dưỡng, Chăm sóc vết thương, Chuẩn năng lực của điều dưỡng, Chất lượng khám chữa bệnh
Mức độ trí tuệ cảm xúc của sinh viên đại học điều dưỡng chính quy trường Đại học Điều dưỡng Nam Định
Bài viết đề cập đến mức độ trí tuệ cảm xúc và tìm hiểu một số nguyên nhân ảnh hưởng đến sự phát triển trí tuệ cảm xúc của sinh viên đại học điều dưỡng chính quy trường Đại học Điều dưỡng Nam Định.
8 p ndun 12/11/2020 185 0
Từ khóa: Trí tuệ cảm xúc, Năng lực trí tuệ cảm xúc, Phát triển trí tuệ cảm xúc SV, Sinh viên đại học điều dưỡng, Đại học Điều dưỡng Nam Định
Đặc điểm trí tuệ của trẻ có rối loạn tăng động giảm chú ý
Mục tiêu nghiên cứu: Tìm hiểu đặc điểm trí tuệ của trẻ ở lứa tuổi tiểu học mắc rối loạn tăng động giảm chú ý. Đối tượng, phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu mô tả cắt ngang, thực hiện trên 90 trẻ mắc rối loạn tăng động giảm chú ý được khám và điều trị tại khoa Tâm thần - Bệnh viện Nhi Trung ương.
7 p ndun 24/03/2020 203 1
Từ khóa: Bài viết về y học, Đặc điểm trí tuệ, Rối loạn tăng động giảm chú ý, Năng lực trí tuệ, Năng lực tư duy ngôn ngữ
Thực trạng công tác cố vấn học tập tại trường Đại học Điều dưỡng Nam Định năm 2018
Bài viết trình bày mô tả thực trạng công tác cố vấn học tập tại Trường Đại học Điều dưỡng Nam Định năm 2018. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu mô tả cắt ngang, khảo sát 44 cố vấn học tập và trên 370 sinh viên đại học chính quy khóa 10, 11, 12,13, Cao đẳng Điều dưỡng khóa 17,18 và Cao đẳng Hộ sinh khóa 5,6.
8 p ndun 04/11/2019 213 0
Từ khóa: Khoa học Điều dưỡng, Cố vấn học tập, Đại học Điều dưỡng Nam Định, Năng lực tư vấn học tập của CVHT, Chất lượng đội ngũ cố vấn học tập
Thực trạng công tác cố vấn học tập tại trường Đại học Điều dưỡng Nam Định năm 2018
Mục tiêu: Mô tả thực trạng công tác cố vấn học tập tại Trường Đại học Điều dưỡng Nam Định năm 2018. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu mô tả cắt ngang, khảo sát 44 cố vấn học tập và trên 370 sinh viên đại học chính quy khóa 10, 11, 12,13, Cao đẳng Điều dưỡng khóa 17,18 và Cao đẳng Hộ sinh khóa 5,6.
8 p ndun 26/09/2019 226 1
Từ khóa: Khoa học Điều dưỡng, Cố vấn học tập, Đại học Điều dưỡng Nam Định, Năng lực tư vấn học tập của CVHT, Chất lượng đội ngũ cố vấn học tập
Hiệu quả can thiệp nâng cao năng lực điều dưỡng trưởng tại tỉnh Nghệ An
Nghiên cứu can thiệp đào tạo, xây dựng quy trình, giám sát hỗ trợ triển khai thực hiện 16 kỹ năng quản lý điều dưỡng trên 229 ĐDT (nhóm can thiệp 117, nhóm chứng 112) đang đương chức tại các bệnh viện công lập, ngoài công lập trên địa bàn Nghệ An nhằm đánh giá hiệu quả can thiệp nâng cao năng lực ĐDT
8 p ndun 24/05/2019 274 6
Từ khóa: Nâng cao năng lực điều dưỡng trưởng, Quản lý điều dưỡng, Kỹ năng quản lý điều dưỡng, Xây dựng quy trình quản lý điều dưỡng, Đánh giá thực hành điều dưỡng trưởng
Tìm hiểu năng lực tự điều chỉnh xúc cảm của giáo vien trung học phổ thông
Bài viết tập trung nghiên cứu, tìm hiểu năng lực tự điều chỉnh xúc cảm của giáo viên trung học phổ thông ở nước ta hiện nay...
7 p ndun 19/05/2019 227 0
Từ khóa: Năng lực, tự điều chỉnh xúc cảm, giáo viên, trung học phổ thông
Khảo sát năng lực quản lý của điều dưỡng trưởng khoa tại Bệnh viện Nhân dân Gia định
Nội dung nghiên cứu với mục tiêu nhằm khảo sát thực trạng năng lực quản lý, các yếu tố liên quan và sự đánh giá của lãnh đạo về mức độ hoàn thành nhiệm vụ quản lý của đội ngũ điều dưỡng trưởng khoa tại Bệnh viện Nhân dân Gia định.
7 p ndun 26/04/2019 329 2
Từ khóa: Tạp chí y học, Nghiên cứu y học, Điều dưỡng viên, Năng lực điều dưỡng, Quản lý điều dưỡng, Đội ngũ điều dưỡng