- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài viết trình bày khảo sát thực trạng và xác định các yếu tố liên quan đến sự phối hợp dạy học thực hành trên lâm sàng giữa cơ sở giáo dục với cơ sở thực hành. Phương pháp: Thiết kế nghiên cứu cắt ngang mô tả, tiến hành trên các cán bộ y tế của bệnh viện đa khoa (BVĐK) tỉnh Bình Dương đang tham gia giảng dạy thực hành trên lâm sàng cho...
8 p ndun 24/08/2024 11 0
Từ khóa: Nghiên cứu y học, Dạy học thực hành trên lâm sàng, Công tác đào tạo sinh viên ngành y, Đào tạo nhân lực y tế, Dược lâm sàng
Bài viết trình bày mô tả sự hài lòng của sinh viên ngành Y khoa về các phương pháp lượng giá lâm sàng đổi mới và tìm hiểu một số yếu tố liên quan đến sự hài lòng của sinh viên về các phương pháp lượng giá lâm sàng đổi mới.
7 p ndun 24/07/2024 15 0
Từ khóa: Nghiên cứu y học, Phương pháp lượng giá lâm sàng đổi mới, Chương trình Y khoa đổi mới, Dạy học lâm sàng, Thực hành lâm sàng
Bài giảng "Chương trình đào tạo Người hướng dẫn thực hành lâm sàng cho Điều dưỡng viên mới: Bài 3 - Phương pháp dạy học trong đào tạo thực hành lâm sàng cho Điều dưỡng viên mới" có mục tiêu giải thích được đặc điểm của phương pháp đào tạo dựa trên năng lực; Giải thích và phân tích được đặc điểm học tập của người trưởng thành;...
61 p ndun 21/05/2023 75 3
Từ khóa: Hướng dẫn thực hành lâm sàng, Đào tạo Điều dưỡng viên, Người hướng dẫn thực hành lâm sàng, Kỹ năng thực hành lâm sàng, Dạy học người trưởng thành, Thực hành chăm sóc người bệnh
Đổi mới dạy học thực hành lâm sàng theo hướng tiếp cận năng lực
Dạy học lâm sàng là một phần đặc biệt quan trọng trong giảng dạy y khoa. Trên thực tế, việc dạy học thực hành lâm sàng đang tồn tại những hạn chế nhất định. Đào tạo y khoa dựa trên năng lực đã và đang là một xu thế toàn cầu và tất yếu tại các trường y. Việc đổi mới chương trình đào tạo y khoa nói chung và dạy học thực hành lâm sàng...
7 p ndun 27/10/2021 130 0
Từ khóa: Dạy học thực hành lâm sàng, Đào tạo y khoa dựa trên năng lực, Chương trình đào tạo y khoa, Dạy học thực hành lâm sàng, Chất lượng đào tạo y khoa