- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài giảng Quản lý điều dưỡng: Các kỹ thuật dạy học tích cực - BS.CKI. Nguyễn Văn Thịnh
Bài giảng Quản lý điều dưỡng: Các kỹ thuật dạy học tích cực do BS.CKI. Nguyễn Văn Thịnh thực hiện nhằm giúp người học Giải thích mô hình dạy học, Mô tả các mức độ học tập, trình bày các phương pháp dạy học, ứng dụng.
27 p ndun 28/06/2021 253 12
Từ khóa: Bài giảng Quản lý điều dưỡng, Quản lý điều dưỡng, Kỹ thuật dạy học tích cực, Mô hình dạy học tích cực, Phương pháp dạy học tích cực
Bài viết trình bày việc đánh giá kỹ năng đọc sách để nâng cao tính kỷ luật trong học tập của sinh viên trường Đại học Điều dưỡng Nam Định nhằm nâng cao chất lượng dạy và học tiếng Anh của sinh viên không chuyên ngữ tại trường.
4 p ndun 12/11/2020 229 0
Từ khóa: Kỹ năng đọc sách của SV, Tính kỷ luật trong học tập, Phương pháp dạy học tích cực, Đổi mới giáo dục, Đại học Điều dưỡng Nam Định
Xác suất thống kê là môn học cung cấp cho người học một phương pháp thu thập, tổ chức, trình bày, phân tích và xử lý số liệu nhằm thể hiện nội dung, bản chất của vấn đề một cách có căn cứ.
4 p ndun 04/11/2019 327 0
Từ khóa: Giảng dạy môn Xác suất thống kê, Xác suất thống kê, Sinh viên điều dưỡng, Phương pháp dạy học tích cực, Bài toán thực tiễn trong y học
Bài viết trình bày việc đổi mới giảng dạy môn Giáo dục Quốc phòng - An ninh cho sinh viên trường Đại học Điều dưỡng Nam Định theo hướng tích cực, một số giải pháp dạy học tích cực, phát huy vai trò tích cực, tự giác, chủ động học tập của sinh viên.
5 p ndun 04/11/2019 334 0
Từ khóa: Đổi mới giảng dạy, Giáo dục Quốc phòng - An ninh, Phương pháp dạy học tích cực, Giải pháp dạy học tích cực, Phát huy vai trò tích cực
Bài viết trình bày việc đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên trường Đại học Điều dưỡng Nam Định.
4 p ndun 04/11/2019 286 0
Từ khóa: Tạp chí Dạy và Học ngày nay, Hoạt động nghiên cứu khoa học, Đổi mới phương pháp giảng dạy, Phương pháp giảng dạy tích cực, Sinh viên trường Đại học Điều dưỡng Nam Định
Với mục đích lựa chọn được hình thức giảng dạy không những giúp cho người học nắm vững được kiến thức cơ bản của môn học mà còn phát huy hết năng lực của thầy và trò, ngoài ra còn trang bị một số kỹ năng mềm, vì thế chúng tôi tiến hành thực hiện nội dung: “Ứng dụng phương pháp giảng dạy tích cực nhằm tăng cường hiệu quả học...
9 p ndun 26/04/2019 407 0
Từ khóa: Ứng dụng phương pháp giảng dạy tích cực, Tăng cường hiệu quả học tập môn sinh học, Môn sinh học - di truyền, Sinh viên trường đại học Điều dưỡng Nam Định