Tài liệu Thư viện số
- NDUN - Tạp chí KH Điều dưỡng (27)
- NDUN - Luận án (13)
- NDUN-Luận văn ThS ĐD (359)
- NDUN - Chuyên đề tốt nghiệp CKI (1453)
- NDUN - Khóa luận tốt nghiệp CNĐD (141)
- NDUN - Đề tài NCKH & Sáng kiến KN (173)
- NDUN - Bài trích NCKH (3187)
- NDUN-Giáo trình/tài liệu giảng dạy-học tập đại học (51)
- NDUN - Giáo trình/tài liệu giảng dạy-học tập sau đại học (21)
- NDUN - Ngân hàng câu hỏi (128)
- NDUN- Cẩm nang dành cho người học (6)
- Ebook chuyên ngành (2428)
- NDUN- Chương trình đào tạo (3)
Danh mục TaiLieu.VN
- Mẫu Slide Powerpoint
- Luận Văn - Báo Cáo (344720)
- Kinh Doanh Marketing (65512)
- Kinh Tế - Quản Lý (48934)
- Tài Chính - Ngân Hàng (55898)
- Công Nghệ Thông Tin (142209)
- Tiếng Anh - Ngoại Ngữ (47066)
- Kỹ Thuật - Công Nghệ (134345)
- Khoa Học Tự Nhiên (107174)
- Khoa Học Xã Hội (82451)
- Văn Hoá - Nghệ Thuật (54408)
- Y Tế - Sức Khoẻ (173915)
- Nông - Lâm - Ngư (62504)
- Kỹ Năng Mềm (29016)
- Biểu Mẫu - Văn Bản (27610)
- Giải Trí - Thư Giãn (51994)
- Văn Bản Luật (198854)
- Tài Liệu Phổ Thông (402015)
- Trắc Nghiệm Online (213578)
- Trắc Nghiệm MBTI
- Trắc Nghiệm Holland
Hiệu quả sau can thiệp giáo dục để thay đổi nhận thức về cận thị học đường của học sinh trung học cơ sở thành phố Nam Định năm 2017
Bài viết trình bày việc đánh giá hiệu quả của can thiệp giáo dục để thay đổi nhận thức về cận thị học đường của học sinh trung học cơ sở thành phố Nam Định năm 2017.
Từ khóa: Y học thực hành, Bài viết về y học, Cận thị học đường, Can thiệp giáo dục, Học sinh bị cận thị, Nhận thức về tật cận thị
7 p ndun_01 04/11/2019 200 0
Bạn đang xem trang mẫu tài liệu này.
Phát triển bởi Thư viện số
