Áp dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học nhằm kích thích động cơ tự học của sinh viên

Đề tài "Áp dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học nhằm kích thích động cơ tự học của sinh viên" với mong muốn giúp SV chủ động hơn trong học tập, có tư duy logic, nhanh chóng lĩnh hội, chiếm lĩnh kiến thức, có được kết quả học tập tốt nhất.

Từ khóa: Mô hình lớp học đảo ngược, Động cơ tự học của sinh viên, Kích thích động cơ tự học, Tư duy logic, Khái niệm tự học